寿光教育云

（2018年6月）

王继林

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝中国共产党成立97周年，并对一年来涌现出的优秀共产党员、优秀党员导师、优秀党务工作者进行了表彰。下面，根据工作安排，我为大家做党课辅导并就下一步学校党建工作讲几点意见。

一、学懂弄通做实，让习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根

（一）切实抓好《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习培训。

1.充分认识学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的重大意义。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，是一部浓缩习近平新时代中国特色社会主义思想精髓的重要理论读本。它系统地展示了习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国精神的时代精华，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，引领时代潮流所具有的磅礴之力。这对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，具有重大现实意义和深远历史意义。第一，准确地再现了习近平总书记强烈的历史担当意识，为全党全国各族人民增强四个意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，提供了理论校准器。第二，深刻地揭示了对共产党人执政规律的认识。第三，深刻地揭示了对社会主义现代化建设规律的认识。第四，深刻地揭示了对人类社会发展规律的认识。第五，提纲挈领地揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色和实践要求。《三十讲》彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深的内容，展现了中国精神的时代精华，再现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，凸显了当代中国马克思主义的理论品格，以及中国共产党人发展马克思主义的原创性贡献。

2.抓好系统的学习和培训。

一是要进行专题部署。各党支部要进行专题部署，修订完善学习培训计划，列出专题进行研讨，力求学深学透、融会贯通。

二是要坚持学原著、悟原理。深入学习党的十九大报告、中央纪委报告、党章修正案和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，准确领会把握思想精髓、核心要义。

三是要深入开展宣讲活动。从6月下旬开始到7月上旬，集中开展一次党课宣讲活动。班子成员、支部书记要带头学、带头讲、带头干；党支部书记要在本支部讲一次党课。要深入开展进校园、进课堂、进头脑活动，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，做到班班讲、人人懂，实现师生全覆盖。

四是开展一次研讨交流。围绕学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，理论学习中心组要带头开展研讨交流；全体党员要围绕“入党为什么，为党干什么”主题，在全体党员教师中开展一次大讨论，教育引导干部教师时刻牢记党的宗旨，牢固树立“四个意识”，提高政治站位，争做“四有”教师。

　（二）全力加快学校现代化发展进程

党的十九大强调，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化进程，办好人民满意的教育。要积极回应人民群众对教育的新期待，聚焦加快教育现代化进程，深化教育综合改革，切实把党的十九大精神转化为推动工作创新发展的强大动力。

1.深入学习习近平教育思想。习近平总书记在推进治国理政进程中，把教育工作摆在突出位置，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，发表了许多富有创见的新理念新思想新观点，构成了科学完整的教育思想理论体系，即习近平教育思想。学习习近平教育思想，主要把握几点：

第一，教育的历史定位。总书记给教育的定位，有几个关键词：一是途径。传承文明和知识、促进人类进步、创造美好生活，教育是根本途径、重要途径。二是基石。提高人民素质、促进人的全面发展、推动民族振兴和社会进步，教育是基石。三是决定。从人类社会发展的角度讲，教育决定着人类的今天和未来；从国家发展的角度讲，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。四是依靠。“两个一百年”目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，从根本上讲靠人才、靠教育。总书记的这些论述，深刻揭示了教育的本质功能，丰富和发展了我们党关于教育优先发展的论述，为新时期教育改革发展提供了理论指导。

第二，教育的根本任务。总书记多次讲，教育最根本的任务就是要完成好、履行好立德树人的职责，培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人。立德树人就是要坚持以人为本、德育为先，始终坚持正确政治方向，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生扣好人生的第一粒扣子。总书记对立德树人和教育培养目标的论述，着眼全局、把握关键、立意深远，鲜明揭示了我国教育的社会主义性质，进一步回答了新形势下教育培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个重大问题。

第三，中国教育的本质。总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。他强调，要努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。这主要是说明，中国发展教育一定要树立和落实以人民为中心的发展思想，发展教育就是要为人民服务，让每一个适龄儿童都有人生出彩的机会，有实现抱负和梦想的机会。

第四，重视教师在教育发展中的决定性作用。总书记对好老师的标准强调了四句话：一是要有理想信念。二是要有道德情操。三是要有扎实学识。四是要有仁爱之心。总书记的这些论述，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望，是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。

2.落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观为引领，以提升思想政治工作质量为目标，以实施素质教育为抓手，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要在全市中小学校积极开展中华优秀传统文化教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，加快构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，开展“我的中国梦”系列主题教育、“永远跟党走”师生主题社会实践，把社会主义核心价值观转化为师生的情感认同和行为习惯。要按照全市中小学思想政治工作会议精神要求，大力提升学校思想政治工作质量，充分发挥课程、教研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人机制，优化评价激励，强化实施保障，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的中小学思想政治工作质量体系，切实提高工作针对性。要积极探索提升工作质量、营造合力育人环境的体制机制和工作模式，建立健全学校、家庭、社会一体化育人机制。要发挥思想政治课的引领作用，深入实施素质教育，切实加强和改进体育，积极开展法治教育，深入开展劳动教育，加强心理健康教育和国防教育，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生全面发展和可持续发展。

3.积极回应人民教育关切。以满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求为目标，答好人民关切题，为解决新时代我国社会主要矛盾发挥基础作用。一是全面深化教育综合改革。二是深入实施教育质量提升工程。遵循学生成长规律，关注教育需求，全面实施素质教育，促进学生全面健康成长。三是全力打造高素质干部教师队伍。继续加大教师岗前和各类业务培训力度，促进教师专业成长。四是依托“互联网+教育”扩大优质资源覆盖面。

二、突出重点，全面提升我校党建工作水平和质量

今年以来，我们以学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线，基础工作抓规范、创新工作抓突破，进一步提升了学校党建工作实效。

（一）扎实开展“大学习大调研大改进”。把开展“大学习、大调研、大改进”作为谋划“不忘初心、牢记使命”主题教育的有力抓手，出台了学校“大学习大调研大改进”实施方案。先后组织党委理论学习中心组连续开展了2次集体研讨会，以支部为单位每月组织2次集中学习研讨；召开了“大学习、大调研、大改进”推进会议。班子成员结合各自分工，每人领衔1个重点课题，详细制定调研方案，深入班级和师生开展专题调研，总结经验、梳理问题、聚集症结、改进工作。

（二）大力加强党建工作标准化建设。一是积极参加了党建工作标准化示范校创建活动。二是强化制度建设。党建工作做到了有章可循、有据可依，制度化、标准化水平不断提升。

（三）推动全面从严治党向纵深发展。

一是持续推进党风廉政建设。建立了党风廉政建设责任分解机制，党政主要负责人和班子成员实行“一岗双责”。建立了工作报告机制，每半年向局党委书面报告履行主体责任的情况，并将履行主体责任的情况纳入党建工作述职的重要内容。深入推进行政审批、干部人事、财务管理、招生考试、基建工程、物资采购、后勤服务等重要领域和关键环节的制度创新。把权力事项防腐前置作为工作流程的第一环节，严格执行“三重一大”集体决策和报告制度，切实防控了廉政风险。

二是驰而不息纠正“四风”。认真落实《事业单位厉行节约反对浪费条例》及公务接待、公务用车、办公用房等各项管理规定，坚决刹住各种不正之风。严格控制各类会议活动，切实减轻了负担。

三是不断加强师德师风建设。积极开展了师德建设月活动和“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项行动，把师德教育作为校本培训重要内容。同时，加大了对体罚或变相体罚、推销教辅资料、以教谋私、违规收受礼品礼金等各类失德违规行为，特别是在职教师参加有偿家教的查处力度，教育广大教师不触“底线”、不踩“红线”、远离“高压线”，师德师风建设取得了阶段性成果。

（四）大力兴办人民满意的教育。一是作风建设得到持续加强。根据教育局党委加强作风建设的新部署新要求，深入开展了“四讲一创三满意”作风建设年活动。学校党委按照持之以恒转作风，常态化开展“作风建设年”活动总体安排，制定了学校深化“四讲一创三满意”作风建设活动实施方案和配档表，并进行了公开承诺。制定了学校寻标对标提标达标工作计划，扎实开展寻标对标活动。二是教育教学质量稳步提升。6月24日，2018年高考成绩揭晓，我校取得了优异成绩，高考总成绩再创历史新辉煌。文理达到山东省自主招生录取控制线（相当于重本线）812人；普通本科上线1408人；4名学生超过北大、清华录取线。

在看到成绩的同时，也应该看到我校党建工作还存在一些不容忽视的问题：

一是党建工作主体责任落实还不够到位。有的党组织书记观念转变还不到位，对从上到下从严治党的新形势认识不足，在抓党建工作上投入精力不够，工作被动应付。有的书记对党建工作学习研究不够，党建业务生疏，工作缺思路、少办法，不去抓、不会抓。个别党组织书记对抓党建工作要求不严、措施不力、成效不明显，党建工作“第一责任人”的责任还没有真正落实好。

二是工作还不够平衡。党支部之间均不同程度存在工作推进不平衡问题。存在党建基础工作比较薄弱，党建业务工作人员更换频繁、兼职过多、位置边缘、业务生疏；制度不落实、活动不经常，存在形式主义。党员教育培训、活动时效性不强，吸引力不足，效果不理想。

三是与中心工作的融合不够紧密。没有把党建融入立德树人全过程、融入教育改革全过程、融入构建现代教育治理体系全过程、融入办人民满意教育全过程，就党建抓党建，出现了党建、业务“两张皮”问题。这些问题的存在，从一定程度上制约了我校党建工作的健康有序发展，需要尽快加以解决。

下一步，需要突出抓好以下几个方面的重点工作。

（一）抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习贯彻。按照“学懂弄通做实”的要求，将学习好、宣传好、贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务。研究制定深入学习宣传贯彻方案，分别制定年度计划、月度重点，做到全覆盖、经常化。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和习近平视察山东时的重要讲话列入党委理论中心组学习的重点内容和全体党员干部轮训的必学内容，通过理论宣讲、专题培训、知识竞赛、理论测试等多种方式巩固强化学习效果。开展党支部书记讲党课、党员导师讲微党课活动，并作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，做到班班讲、人人懂，实现师生全覆盖。

（二）继续深入推进学校党支部“四制工作法”。学校党支部“四制工作法”是我市的党建工作创新和学校党建品牌。我们一定要在下实功、求实效上做文章。希望各支部求真务实、真抓真干，务必取得实实在在的成效。在基础工作做足做实的同时，在出亮点出特色上下功夫；要充分发挥示范辐射作用，带动全校党建水平整体提升。

（三）扎实开展“三红工程”。这是潍坊市教育局党委今年的一项重点工作，务必给予重视。

一是要筑强红色堡垒。教师党支部应该做到应建尽建，根据与业务相衔接的原则，根据年级、处室、学科划分好党小组，抓好党组织的网格化建设。

二是要打造红烛先锋。要积极推进“两学一做”常态化、制度化，积极开展好“不忘初心牢记使命”主题教育，引导广大教师争做“四有”好老师。与党员导师制、“三个好”培育评选相结合，积极开展红烛教学先锋、服务先锋、管理先锋等，在校园网、宣传栏等宣传他们的事迹，营造良好的干事创业氛围。

三是要抓实“红心向党”。要抓好意识形态工作，通过打造校园“红色长廊”、“万名教师访万家”、进党性教育基地等，加强学生的革命传统教育、国情教育、法制教育等；扎实开展德育“四进”活动，建立健全德育工作联动机制，引导和促进学生养成良好的道德品质。各党支部要结合各自实际，出亮点、抓特色，并将典型经验做法及时报送局党委。

四要搞好集中培训。根据市委组织部安排，所有在职党员都要进县级以上党校进行集中培训学习，教育党工委初步安排在8月初进行。各党支部和全体党员要给予重视，务必拿齐人员，确保培训效果。无特殊情况不参加培训者，师德考核不能定为优秀等级，并取消优秀党员、优秀党员导师和优秀党务工作者的评选资格。

（四）积极做好“三个好”评选培育活动。这是我市的一项创新性工作，各党支部要与“三红工程”紧密结合、快速推进。党建好案例：主要是具有本党组织鲜明特色、务实管用、成效显著的党建改革创新案例，要有一定的创新性。书记好党课：主要是学校党组织书记、党员就落实习近平新时代中国特色社会主义思想开展的党课教案、PPT课件、党课视频等。党员好故事：主要是展示广大党员教师立足岗位发挥先锋模范作用，努力争做“四有”好老师的生动事迹、感人故事。教育党工委在现代教育网开辟了专栏，登载了部分单位推荐报送的好案例、好故事、好党课，希望大家要踊跃投稿。年底教育党工委要进行评选表彰。学校也要在校园网站、宣传栏、微信等开辟专栏，迅速行动起来，营造良好的推进氛围。

（五）扎实开展标准化示范校创建活动。前段时间，潍坊市委教工委下发了《关于推进中小学校党建工作标准化的实施意见》（征求意见稿）和中小学校党建工作标准化台账，列出了56项清单，涉及中小学校党建工作的方方面面，内容非常详细。要求从11月底开始，以县市区为单位，对照考核评价制度，组织对辖区内中小学校党组织标准化建设情况进行考核验收。对经考核验收仍未达标的中小学校党组织，要列出问题清单，督促整改落实、尽快达标。潍坊市委组织部、市教育局党委每年要按照一定比例，对达标的基层党组织进行抽查，对发现的问题进行通报。年底联合评选“百强先进党组织”，发挥标杆和示范带动作用。希望各党支部，要尽快行动，对照潍坊的标准要求，逐项逐项搞好自查。对有问题的项目，要列出单子，责任到人，尽快整改。要以示范校创建为抓手，带动整体水平的提升，确保年底验收达标。

（六）努力推动党建工作品牌化建设。党建品牌化建设是我市上报潍坊市局的重点项目。

一是要充分认识党建品牌创建的意义和价值。党建品牌，是党建工作水平和创新成效的集中体现，具有标志性、引领性，也具有凝聚力、号召力。在新形势下，如何以改革创新的精神不断推进党建工作，着力打造具有特色的党建工作品牌，也是各党组织的政治责任和党务工作者的重要职责。 

二是要认真借鉴先进经验。去年在示范校创建过程中，圣城中学、寿光中学、世纪东城初中等单位凝心聚力，在品牌建设上下了功夫，取得了显著成绩。“三带一争”、“三圣教育·红色领航”、“党徽闪耀·缤纷明珠”、“爱耀特教”、“党建引领·品质建桥”、“红柳先锋”等党建品牌特色鲜明、富有实效，形成了党建工作的新抓手、新载体、新亮点。要认真借鉴这些单位的先进经验，结合工作实际，注意在工作中总结，在总结中提升，提炼出符合支部特点的党建工作品牌，提升学校党建工作的品质。

三是要注重结合。要把党建品牌建设与“三红工程”、“三个好”培育评选、党建重点项目等结合起来，综合施策、全面推进、重点突破。

四是要抓好宣传。要及时总结提炼在品牌建设、标准化创建等方面具有特色、有推广价值的经验做法，宣传推广出去，扩大学校党建的影响力。

同志们，我们要以这次会议为契机，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥好党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，脚踏实地、锐意进取，百尺竿头、更进一步，全力加快学校发展进程，为办好人民满意教育做出应有贡献。