寿光教育云

通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、依靠群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。

     在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。作为一名教师党员，该如何将群众路线与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：

     首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”搞形式，作为教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据教育的发展要求，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

    其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做得尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进师生之间的感情。在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力。充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，才能得到学生的支持和拥护。 

最后还要具备奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师有自己的合法的正当权益，但当个人利益与学校、学生利益发生矛盾时，应该以集体利益、学生利益为重。以实施素质教育为宗旨，推进课程改革，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

    我深知自身还有很多有待改进的地方，在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，虚心接受建议和批评，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。