教无不“研”,“研”无止境。近日,潍坊市教育科学“十三五”规划2020年度课题立项名单公布,我校教师王秀芳的课题《基于核心素养下的“中华传统文化”在高中英语课堂中的开发与应用研究》喜获立项。
课题研究是开展教育教学科研的一项重要内容,不仅能解决教育教学中存在的实际问题,也是提高教学质量、促进教师成长的必经之路。近年来,我校坚持内涵建设,高度重视教育科学研究和教育教学改革,通过不断完善科研管理制度,进一步盘活科研资源、激发科研活力、营造科研氛围,深入开展教学研究,全面深化课程改革,在学校团队管理优化、培养模式探索、教学体系改革、精品课程与优秀教材建设、创新精神培养、科学研究能力提高、教学研究开展、教学方法创新等方面,取得了一系列高水平的科研成果。
学校教师以问题为导向、以课题为载体,通过教学研究积极提高课堂教学实效。2020年至今,我校教师积极上报“2020年度国家级十三五教育规划课题”10项,“山东十三五教育规划课题”9项,“山东省疫情教育课题”2项。潍坊市级课题成功结题2项,其中一项入选省级课题。2020年在潍坊教育局组织的五类典型案例征集中,我校上报26篇优秀典型案例。
在学校注重教学研究理念的引导下,“向科研要质量,以科研促发展”已成为广大教师的共识,学校形成了一支有热情、有能力、有成果的教科研骨干队伍。此次王秀芳老师的课题获得立项,将再一次为我校课堂教育教学提供更广阔的教学视野和更深度的教学思维。今后,学校将继续丰富教学研究工作体系,进一步加强对课题研究工作的管理、指导、督促和检查,采取有效措施,保障课题研究和实践向更高水平、更高标准、更高目标迈进。
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